आपल्या मुलांना कोणत्या गोष्टी होतील हे प्राथमिक शिक्षण आणि संगोपन, प्राथमिक भूमिका निभावतात. या टप्प्यावर असे आहे की चरित्र, सवयी, इतरांकडे वाटणारी आणि आपणच आहोत. बाळाच्या विकासातील प्रीस्कूलची शिक्षणाची भूमिका नक्कीच महत्त्वाची आहे, कारण मुले आणि मुली हे बहुधा शाळेच्या जीवनासाठी सर्व प्रकारच्या जटिलतेसह तयार नसतात. पूर्वस्कूली मुले मानसिकदृष्ट्या, मानसिक व मानसिकदृष्ट्या शाळेसाठी तयार केलेली असावीत आणि समाजात इतर लोकांशी सहअस्तित्व असावे.
आमच्या देशात 2 महिन्यांपासून ते 7 वर्षे वयोगटातील मुलांबरोबर काम करणे, नियमानुसार, मुलांच्या संघात मुलांचा परिचय, सामाजिक दृष्ट्या महत्त्वपूर्ण कौशल्याची शिकवण देणे, वाचन, गणित आणि वाचन आणि लेखन या मूलभूत गोष्टी शिकविणे. या कालखंडात, एका लहान मुलाच्या नंतरच्या जीवनासाठी एक पाया तयार केला जातो आणि प्रत्येकाने गंभीरतेने वागले पाहिजे.
बालवाडी शिक्षण मुळे
शाळेला जाण्या आधीच्या दोन दिशानिर्देशांमध्ये विभागले जाऊ शकते:
- शाळा अभ्यासक्रमाची तयारी;
- विशिष्ट वैयक्तिक गुण विकसित करून कुटुंबाबाहेरच्या जीवनाशी जुळवून घेण्यास मुलाला मदत करा.
मुलांनी व्यावसायिकांनी काम करावे. तरीही, प्रत्येक मुलाच्या किंवा आईवडिलांच्या पालकांनीदेखील एक मोठी भूमिका बजावली आहे, त्यांच्या उदाहरणाद्वारे, कसे वागले पाहिजे किंवा कसे वागले पाहिजे हे दर्शविते.
बालवाडी शिक्षण उद्देश
पूर्व-शाळेच्या मुलांशी कार्य करणे म्हणजे त्यांना मूलभूत शिक्षण देणे, संस्कृतीची मूलभूत शिकवण देणे, संवेदनाक्षम, मन, जगाची नैतिक आणि सौंदर्याची समज विकसित करणे. शिक्षणात मंजूर झालेल्या गर्भधारणेनुसार, एकूण ध्येय हे शाळेला जाणारे शाळेचे शैक्षणिक काम आहे, ज्याचा अर्थ शिक्षकांचे व्यक्तिमत्त्व शिक्षकांना आहे.
बालवाडी शिक्षण
अशा कार्ये समाविष्ट करतात:
- शारीरिक आरोग्य सुनिश्चित करणे;
- बौद्धिक विकास ;
- भावनिक कल्याण देणे;
- खात्रीशीर विकासासाठी
हे लक्षात येते की प्रत्येक शिक्षक आणि पालकांनी मुलाला मानसिक सुविधांसह संवाद, मैत्री आणि सहकार्य कौशल्य विकसित करणे आवश्यक आहे.
पूर्व-शाळेबाहेरच्या मुलांची संघटना
प्रीस्कूलच्या शिक्षणाच्या संस्थेत (2 महिन्यांपासून ते 7 वर्षे) प्राथमिक शाळेत मुलांना नियमाप्रमाणे वागणूक मिळते. हे एक विशेष प्रकारचे शैक्षणिक संस्था आहे जे संबंधित राज्य शैक्षणिक कार्यक्रम अंमलबजावणी करते. अशा संस्थांच्या प्रणालीमध्ये बालवाडीचा समावेश आहे:
- सर्वसाधारण विकास प्रकार (त्यात प्राथमिकता म्हणजे विकास एक किंवा अनेक क्षेत्रांची अंमलबजावणी करणे, उदाहरणार्थ बौद्धिक, शारीरिक किंवा कलात्मक-सौंदर्याचा);
- प्रतिवादी स्वरूपाचा प्रकार (त्यांना प्राधान्य म्हणजे मानसिक किंवा शारीरिक विकासातील विविध बदलांच्या पात्र सुधारणा करणे);
- देखरेख आणि पुनर्वसन (जिथे प्रतिबंधात्मक, स्वच्छताविषयक आणि आरोग्य प्रक्रिया आणि कार्यवाही पूर्ण केली जाते);
- किंडरगार्टन एकत्रित प्रकार , ज्यांमध्ये सामान्य शैक्षणिक, प्रतिपूर्ती आणि आरोग्य-सुधारणा प्रकारचे संस्था समाविष्ट होऊ शकतात.
सध्या, विकास केंद्र अतिशय लोकप्रिय आहेत, ज्यामध्ये पूर्व-शालेय शिक्षणाचा (वर्ग) अंमलबजावणी गैर-मानक कार्यक्रमांच्या चौकटीत पालकांच्या विनंतीनुसार केला जातो. विकासात्मक शिक्षणाची तथाकथित तंत्रज्ञान लोकप्रिय होत आहे, ज्यायोगे प्रत्येक मुलाच्या बौद्धिक क्षमतेला अनुकूल करता येते. अशा प्रशिक्षणामुळे, मुलांचा क्रियाकलाप एक संपूर्ण विषय बनतो. शिक्षक हे उत्तेजित करतात, सर्वात महत्त्वाच्या व्यक्तिगत गुणांच्या विकासास प्रत्यक्ष आणि वेगवान करतात.