किशोरांमधील अपराधास प्रतिबंध

अल्पवयीन मुलांना आणि पौगंडावस्थेतील गुन्हे हे प्रशासकीय कडून फौजदारी (अगदी बिघडलेल्या परिस्थितीसह, जसे शारीरिक हानी किंवा खून) अगदी भिन्न असू शकतात.

सैद्धांतिकदृष्ट्या, प्रत्येक व्यक्ती संभाव्य गुन्हेगारी आहे, म्हणजेच गुन्हा करण्याची स्थिती आहे. दुसरी गोष्ट प्रत्येकजण ते सर्व समान नाही बर्याच प्रौढ प्रौढ हुशार आहेत आणि त्यांच्या कृतींचे परिणाम सांगण्यास सक्षम आहेत, नागरी कर्तव्ये, नैतिकतेचे नियम आणि समाजात शांतीपूर्ण सह-अस्तित्त्वातर्फे मार्गदर्शन केले जाते. पण पौगंडावस्थेतील व्यक्ती केवळ स्वतःच नव्हे तर त्यांच्या कृतींचे मूल्यमापन करण्यासही असमर्थ असतात. किशोरवयीन गुन्हेगारीची मुख्य कारणे म्हणजे मुले आणि पौगंडावस्थेतील व्यक्तींना गुन्हेगारीची गांभीर्य लक्षात येत नाही आणि बेकायदेशीर कृत्ये एखाद्या धोकादायक आणि रोमांचक खेळाप्रमाणे काहीतरी समजतात.

आधीपासूनच 5-6 वर्षाच्या मुलांना, मुलांना काय करता येईल हे सहसा समजले जाते आणि त्यांना दंड का दिला जाईल सामाजिक मूल्यांचे एक अविभाज्य चित्र निर्माण करण्याबद्दल काय म्हणता येणार नाही? तरीसुद्धा, कायदेशीर स्तरावर वयोमर्यादा निश्चित केली गेली आहे, वयाच्या आधारावर अपराधांसाठी अल्पवयीनांची जबाबदारी स्पष्ट करणे. गणना पासपोर्ट वय (कधी कधी देखील मानसिक) घेते. देशाच्या आधारावर, गुन्ह्यांसाठी किशोरवयीन मुलांच्या जबाबदारीची वयोमर्यादा वेगवेगळी असू शकते.

अज्ञान मुलांच्या गटाचे प्रकार

गुन्हे दोन सामान्य वर्गांमध्ये विभागले जातात: गुन्हे आणि अपराध या दोन वर्गांमधील फरक आणि त्यापैकी कोणत्या गोष्टीची जाणीव अपराध आहे याची परिभाषा गुन्हेगारांच्या कृतींच्या परिणामांच्या गुरुत्वावर आधारित आहे.

अज्ञान व्यक्तींचे प्रशासनिक गुन्हे

या प्रकारचा गुन्हा खालीलप्रमाणे आहे:

प्रशासकीय अपराधांसाठी अल्पवयीनची जबाबदारी ही कायदेशीर किंवा नैतिक असू शकते. गुन्हा साठी शिक्षा खालीलप्रमाणे असू शकते:

पालकांसाठी टिपा

मुलाला बालपणीच्या जीवनातल्या नियमांना शिकवावे लागते. जरी बाळांना माहित असणे आवश्यक आहे की आपण इतर लोकांच्या गोष्टी न घेता, लुबाडणे किंवा घेऊ शकत नाही.

जबाबदार वर्तन, गरज आणि त्यांच्या कार्यासाठी जबाबदार असण्यावर मुलांच्या लक्ष्यावर जोर द्या. तुमच्या चुका दुरुस्त करण्याच्या आकांक्षांचे सकारात्मक परिणाम देखील दर्शवा, जे केले होते ते सुधारण्याची शक्यता दाखवा. मुलांना "पैशाची किंमत" माहित असणे आवश्यक आहे, त्यांचे विल्हेवाट लावणे आणि अंदाजपत्रक तयार करणे. आणि सर्वात महत्वाचे म्हणजे - मुलांचे स्वतःचे सकारात्मक उदाहरण दाखवा. शेवटी, आपण जे काही शिकवतो, ते आपल्याप्रमाणे कार्य करतील.