प्रीस्कूलरसाठी नि: शब्द

दुर्दैवाने, विविध कारणांमुळे मुलाला अर्थपूर्ण भाषण करणे शक्य नसते. मुलांना व्यवस्थित कसे बोलावे हे शिकण्यास अनेक मार्ग आहेत, प्रीस्कूलरसाठी एक विशेष स्थान mnemotechnics द्वारे व्यापलेले आहे.

सर्वच पालक या संकल्पनेशी परिचित नाहीत परंतु सराव मध्ये हे समजते की अल्पवयीन मुलांना शाळेतल्या निबंधाच्या माध्यमातून भाषणाचा विकास साहचर्य चित्रांपेक्षा अधिक काहीच नाही. त्यांच्या मदतीने, आईवडील स्वत: ला समजून घेत नाहीत, आपल्या मुलास शिकवतात, फक्त त्यांच्याशी वाचनातील पुस्तके वाचून, चित्रांसह, त्याला "प्रत्येक शिकारीला जाणून घ्यायचे आहे" आणि जसे की "

प्रीस्कूलरसाठी तंत्रज्ञान तंत्रज्ञाना

सुप्रसिद्ध भाषणाच्या विकासामध्ये काही काळापासून प्रीस्कूलर चालविणार्या शास्त्रज्ञांनी असे आढळले की त्यांच्यात नीणमिकांचा वापर लक्षणीय शिकण्याच्या गतिला गतिमान होतो. अखेरीस, या लहान मुलांना, ज्यात एक शब्दसंग्रह आहे, शब्दांमध्ये लक्षात ठेवण्यास कठीण असणार्या बर्याचदा वाक्यांच्या शब्दांची सुसंगत रचना सह समस्या आहे.

प्रीस्कूलरसाठी निमोनिकांवर विविध पुस्तके आहेत, ज्यासाठी व्यावसायिक शिक्षक आणि भाषण चिकित्सक दोघेही यशस्वीरित्या व्यस्त आहेत, तसेच पालक स्वत: देखील आहेत. त्यांना मास्तर करणे कठिण नाही. बाळाच्या स्मृतीत सुधारणा करण्यासाठी, त्यांचे लक्ष आणि कल्पनारम्य विचार सोपे पद्धतींसह सुरू होऊ शकतात / येथे मॉनिमिक्सच्या पुस्तके आणि पद्धतींची शिफारस सूची आहे:

  1. Т.Б Polyanskaya "प्रीस्कूल वयाच्या मुलांना शिकवण्यासाठी अध्यापन मध्ये Mnemonics पद्धत वापरणे."
  2. सिशेरोची पद्धत
  3. Aivazovsky च्या पद्धती
  4. उशकोवची पद्धत

मनशक्तीचा विकास अशा शिक्षकांनी टीए Tkachenko, E.N. एफेमेंकोवा, व्ही. पी. ग्लुखोव, टी.व्ही. बोल्शोवा

Mnemonics

लक्षात ठेवा rhymed rows सर्व मुले नाहीत पण ही कौशल्य पूर्णपणे स्मृती विकसित करते आणि शालेय वर्षांमध्ये अतिशय उपयुक्त आहे. हे चित्र काढणे आवश्यक आहे, किंवा अगदी चांगले, लहान कार्ड छापील चित्रांसह पद्य पासून शब्द जुळत जाईल

बर्डी, बर्डी (पक्षी सह चित्र), बर्डी

आपल्यावर (पाण्यात वाटी) पाणी

शाखेतून मला (एका झाडाच्या शाखेशी) चित्रात जा.

मी तुला बियाणे देईन (बाळाला जमिनीवर धान्य उगवेल).

मुलांच्या पुस्तकांवर लक्ष ठेवून, प्रत्येक ओळमध्ये स्वतःचे चित्र असते हे आपण शोधू शकता. पण स्टोअरमध्ये अशा पुस्तकांची न पाहता आपण त्यांना स्वतःच बनवू शकता. म्हणूनच, बालकाला कोणत्याही कविताला फार लवकर आठवण येते आणि मुदतीपूर्वीच आवश्यक अनुक्रमांमधले चित्र प्रसारित केले आहे, त्यासोबत एक कविता देणारी प्रक्रिया.

Mnemotoblitsy

आपण एक साधी टॅबलेट एक काल्पनिक कथा कथा सांगू शकता. तो आवश्यक क्षेत्रातील विभागांमध्ये विभागलेला आहे, ज्यामध्ये प्रत्येकी स्वतःची योजनाबद्ध प्रतिमा आहे. त्यांना शब्द पद्य स्वरूपात किंवा एक काल्पनिक कथा स्वरूपात असू शकतात. उदाहरणार्थ:

बागेत सलगमजी (सलगमळीचे एक चित्र) उशीरा आजोबा वाजता एका गाडीवर आले (घोड्यांसह गाडी), आणि तेथे आधीपासून एक अस्वल (एक अस्वलाची प्रतिमा) होस्ट करते. आजोबाांनी सुचवले की अस्वल अव्वल व त्याच्या मुळांची (कमानी व चोळीसह असलेली एक छायाचित्र) घेतात. अस्वलाने प्रयत्न केला आणि रागावला (रागावलेल्या अस्वलाची प्रतिमा).

पूर्वशिक्षित मुलांच्या भाषणातील सुधारणांमध्ये वापरण्यात येणारे मनोचिकित्त्व अतिशय भिन्न आहे. सारण्या आणि कवितांच्या व्यतिरिक्त, ज्या प्रतिमा दर्शविल्या गेल्या त्याऐवजी गहाळ शब्दांसह चित्रांमध्ये कथा असू शकते. किंवा क्रम निर्धारित करण्यासाठी (गेमिंग, वाढणारे रोपे, इत्यादी) आपण खेळ वापरू शकता. मुलांना खरोखरच हा खेळ शिकण्याची प्रक्रिया आवडते ज्या दरम्यान ते, लक्षपूर्वक न दिसता, सक्षम भाषण करणारे मास्टर