मुलाच्या व्यापक विकासामुळे वयाच्या वैशिष्ट्यांमुळे आणि वातावरणाचा प्रभाव पडतो, ही एक स्वाभाविक प्रक्रिया आहे आणि भविष्यातील व्यक्तिमत्त्वात सर्वोत्तम ठेवण्याची एक उत्तम संधी आहे.
लहान मुलांच्या विकासाची वैशिष्ट्ये
एक वर्षाच्या मुलाची चेतना - तुमच्यावर आधीपासूनच "स्वच्छ पत्रक नाही", आपण जे काही हवे ते लिहू शकत नाही, जरी मूल अद्याप एखाद्या व्यक्तीच्या रूपात स्वत: ला जागरूक नसली तरी त्याला त्याच्या स्वत: च्या इच्छांची गरज आहे, आनुवांशिकरित्या मांडण्यात आले आहे आणि चरित्र विकसित करण्याच्या प्रक्रियेत ती निर्माण केली आहे. Crumbs च्या संगोपन वागण्याचा तेव्हा हे लक्षात घेणे आवश्यक आहे. कदाचित, म्हणूनच, सर्वात प्रभावी शिक्षण पद्धती असे आहेत की ज्यात लहान मुलाबद्दल प्रेम आणि आदर मुख्य तत्व म्हणून घेतले जातात. आणि त्या देखील ज्यांनी लहान मुलांच्या विकासात्मक वैशिष्ट्यांचा विचार केला आहे, जसे की:
- स्वातंत्र्य इच्छा अर्थातच, कोकर्यांना अद्यापही त्यांच्या पालकांची मदत हवी आहे, परंतु त्यांनी त्यांना योग्यरित्या मदत करणे आवश्यक आहे, जेणेकरून मुलाला अशी भावना असेल की त्याने स्वतःला सर्व केले;
- प्रशंसा आणि प्रोत्साहन यांची त्वरित गरज;
- प्रौढांना सहकार्य करण्याची इच्छा;
- एका विशिष्ट विषयाचा उद्देश समजून घेणे आणि त्यांना मास्टर करण्याची क्षमता. उदाहरणार्थ, जर मुलाला माहित असेल की चमचा काय आहे, आणि त्याचा कसा वापर करावा, तर तो नक्कीच प्रतिकार करेल, कारण त्याचे आईवडील त्याला अन्न पुरवत आहेत, आणि तो स्वतंत्रपणे काम करू इच्छितो;
- समवयस्कांशी संवाद साधण्याची इच्छा, नवीन भावनांच्या तहानाने वातानुकूलित
लहान मुलांच्या विकासाचे मुख्य घटक
तीन वर्षाच्या वयापर्यंत, बाळांचा त्यांच्या मानसिक आणि शारीरिक विकासात मोठी उडी मारतो. ते चालणे, बोलणे, त्यांचे मेंदू शिकणे शिकतात, जसे स्पंज आपल्याला प्राप्त झालेली कोणतीही माहिती शोषतात, याशिवाय, कार्पसच्या भावनिक क्षेत्र परिपूर्ण आणि समृद्ध आहेत. हे समजणे महत्वाचे आहे की मानसिक, मानसिक व भाषणाप्रमाणे लहान मुलांचे शारीरिक, मानसिक आणि भावनिक विकास सर्व पूरक आणि परस्पर वाहणार्या प्रक्रिया आहेत.
प्रारंभी, एखाद्या शारीरिक क्षमता सुधारण्यातील भूमिका समजून घेणे आवश्यक नसते ज्यामुळे मुलाला त्याच्या आजूबाजूच्या जगाची जाणीव करून घेण्यास मदत होते. रांगणे आणि नंतर चालणे शिकणे, मुले कारण-परिणाम संबंध प्रस्थापित करतात, भाषणाची समज विकसित करतात, यामुळे प्रौढांना त्यांच्यावर प्रभाव पाडणे अधिक सोपे होते.
त्यांच्या मूळ भाषेचे मास्टरींग करणे, मुले संवाद साधण्याची गरज पूर्ण करतात, नवीन ज्ञान आणि छंदांच्या तहान तृप्त करतात, ज्यामुळे त्या त्यांच्या मानसिक आणि भावनिक विकासावर प्रतिबिंबित होतात. त्याउलट, भावना मानसिक विकासावर परिणाम करतात - कोकम म्हणजे कल्पनाशक्ती, भूमिका वठविणे खेळांशी परिचित होणे, काल्पनिक मित्र प्राप्त करणे. तसे पाहता, जे जवळजवळ तीन वर्षे दिसतात असे तथाकथित आभासी मित्र या आणि वृद्ध वयोगटासाठी पूर्णपणे सामान्य समजले जातात.
मुलाच्या व्यक्तिमत्त्वाची सामाजिक वैशिष्ट्ये जीवनाच्या दुसर्या वर्षामध्ये सुरू होऊ लागतात, आणि तिसऱ्याच्या अखेरीस, तथाकथित संकटकाळाची वेळ येत आहे . हे मूलतः यशस्वी झाले असले तरीही, त्याचा शब्दसंग्रह वाढला आहे, क्रियाकलाप जटिल आणि विविध बनला आहे, वर्तन इच्छितेपेक्षा अधिक पसंत करते हे खरं आहे की या टप्प्यावर लहान मुलांच्या व्यक्तिमत्वाचा सक्रीय विकास आहे, त्यामुळे हट्टीपणा, नकारात्मकता, हट्टी प्रत्येक पायरीवर दिसतात.